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提升孩子抗挫能力三步曲（亲子早教指导）前言：现在的孩子在家中受到父母们的宠幸，不管做到什么，长辈们都会让着自己，从而慢慢的使孩子们忍受没法挫折，将胜败看的过分最重要，有利于孩子的健康成长，以下就来自学下如何提升孩子的抗挫折能力吧！5岁的辰辰，讨厌和爸爸对局，但却是年纪小，棋艺追不上成人，虽然爸爸有时候不会“抽”让他高兴，但辰辰就是无法拒绝接受输棋的现实，一赢就大哭。这让父母十分困惑，孩子怎么这么输不起呢？现在的孩子从出生于起，就被父母的细心关爱围困着，而新一代的年长父母，堪称懂“爱人”的教育，让孩子自小就在希望和赞美中长大。为难略为有疏失，损害了孩子幼小的心灵。
愈来愈多的幼教工作者找到：在幼儿园中，有相当多的孩子十分“自我中心”，凡事都要以“我”为优先，十分在乎胜败或利害。比赛、甚至游戏都无法赢，赢了就耍赖、不愿玩游戏，有些孩子堪称经不起一点挫折，如果他指出这项活动或任务有些艰难，自己可能会做到很差，就索性退出不做到，显然连尝试的意愿都没。
为什么孩子不会这么在乎胜败，这又是如何导致的呢？专家指出，以幼儿气质而言，坚决度的强弱要求他已完成一件事情的成果。坚决度低的孩子做到什么事，不须已完成不能，否则决不得逞，而且还经常有点老实、欲好的极致偏向。坚决度较低的孩子，做到事情很更容易半途而废，或草草了事，令人实在他过于用心或希望。
另一方面，环境可谓人的个性，孩子不会仔细观察与仿效父母如何处置告终与挫折，如果父母在日常生活中，较多地特别强调或者似乎凡事都要输掉，孩子当然也不会以此为准则。如果家长在孩子表现出色时，就人前人后炫耀深感，或因孩子的平淡无奇，就在眉宇间显露出沮丧的神情，都会让孩子实在“告终了，爸妈就不爱人我了”。
因此，孩子不会更为力求展现出，只许成功无法告终，以深得父母关怀的眼神。试试以下协助提升孩子抗挫能力的三步骤。
步骤一：认同孩子个别差异抗压性劣、挫折忽视力低又输不起，是现代孩子的通病。如果您家宝贝，归属于“无法输掉就不玩游戏”的不让步型，也就是坚决度低，非赢不可的幼儿，父母千万别再行煽风点火、顺势拒绝“好，还要更佳”。更加无法让孩子总有一天立于不败之地，他们更加必须有一些赢的悲惨经验，才能体会“输掉”是怎么回事。
若您家宝贝归属于既期望又惧怕受伤害的怕输型，父母则不应多希望，最差的办法是再行把标准减少一些，在遇到困难时，要保守地坚决，希望孩子已完成任务，循序渐进，一旦有了顺利的经验，他们不会更加不愿作出希望，并慢慢体会不轻言退出的幸福感觉。步骤二：给孩子面临挫折的勇气父母总指出让年幼的宝宝经历挫折太早，因此，当宝贝遭遇惨败时，父母再行难过深感了，他们要么为宝宝的惨败去找理由，要么竭力老大宝宝填补或过分地骗，并小心关爱防止孩子再度遭到告终。这样做到，无法让孩子了解到确实顺利的意义与告终的价值，也无法协助孩子自学面临告终及顺利，而这些毕竟人生中十分最重要的功课。
像前述输不起的辰辰，爸爸不妨告诉他：“你才5岁就可以跟大人对局，早已是很得意了！爸爸很讨厌跟你对局，尤其是看见你专心致志的样子，我堪称高兴。我也可以假装败给你，不过那是在被骗你，没意义的。你是要爸爸假装败给你，还是你仍然和我挑战，总有一天你不会输掉过我？”给与孩子面临告终的勇气，让他摔倒了需要再行爬起来，在顺利时，也不会对自己更为有信心。步骤三：反省顺利与告终的定义孩子输不起，或无法面临告终结果的反应，或许出自成人对告终、顺利所彰显的定义。
顺利否一定要输掉过别人才算输掉呢？父母要将顺利的含义，以直白的语言告诉孩子：顺利是把一件事情尽心尽力地已完成，而非把别人击败。让孩子明白，事情的已完成本身就是对自己的奖励，而不一定必须外在的认同。同时，也让孩子明白，告终有可能意味着是没能达成协议预设的目标，但是，告终有时不会让我们取得更加多。
常常和孩子共享父母顺利与告终的经验，让他们告诉即使是父母也有告终的时候。不要总是实在孩子小，和孩子辩论自己处置告终的方式及心路历程，不会让孩子更加理解父母，也更加能思维顺利与告终的意义。我要搜学网小编总结：宝宝们的茁壮总是不会遇上各种各样的艰辛事情，却是没谁的一生是平缓的，自小多磨练孩子们的挫败教育对于其未来的茁壮很最重要，虽然表彰孩子可强化其自信心，但是过多的表彰反而更容易快速增长孩子们的虚荣心，教导输不起的性格！。
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